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在制度的倒逼下,田径场上锻炼的学生明显多起来了。一些不喜欢跑步的人,因为跑步打卡次数与体育成绩挂钩,不得不去跑步,坚持一段时间后也能“习惯成自然”。但是,也有一些学生因怕“麻烦”等,出现了假跑、找代跑等不诚信现象和作弊违规行为。线上后台改数据、线下真人代跑、同学帮忙跑、多人接力跑,甚至骑单车刷路线……“代跑”已形成一条产业链,明知违规,却屡禁不止。
让大学生“跑起来”真有这么难?诚如专家所言,高校体育应当有一定程度的强制性,但不是一强制就要失去人文关怀和科学性。跑步础辫辫督促锻炼是很好的尝试,但具体用到大学校园,设计者就需要站在学生的角度,考虑怎样的方式可以让他们走出宿舍、走向操场。因此,培养大学生自觉锻炼的好习惯,不能仅仅局限于逼迫学生“跑起来”,还应加强对学生运动兴趣和爱好的培养,通过个性化、多元化体育课程的设计,在因材施教方面下足功夫。一旦体会到运动的快乐和价值,大学生自然会更加积极主动地锻炼起来。
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