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当前，上海普通高中发展进入到新阶段，面临“扩优”和“提质”并重的发展任务。一方面适龄学生普通高中入学数量持续攀高，普通高中学位供给面对较大压力水果忍者手机版下载，需要系统筹划水果忍者手机版下载，盘活教育资源，以应对入学过峰挑战。另一方面老百姓对优质高中需求不断增强，需要激发每一所普通高中办学活力，让每一所高中能够获得发展机会，增强其教育服务功能，让学生在原有基础上持续进步，成为最好的自己，实现“更公平优质”的教育。
答：方案全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以坚持办好每一所高中、育好每一位学生，整体推动高中学校扩优提质为主线，致力形成“布局合理、分类协同、特色鲜明、评价科学、治理现代”的普通高中发展新常态，让每一所高中都有“增值跑道”，让每一位学生都有“成长赛道”，建成与教育强国要求相匹配、与上海城市定位相适应，让人民满意的公平、优质、多样的高中教育。
二是“夯内涵”。以“分类+增值”的方式激发每一所普通高中办学活力，抓住育人关键环节提升立德树人和因材施教能力，促进学校的内涵生长，实现普通高中“更公平、更优质”的发展。深化普通高中育人方式改革，构建“五育”融合育人体系，健全学生发展指导体系，推进素养导向教学改革，完善创新人才培养体系；提升校长领导力，打造适应高中发展新常态的教师队伍，创新师资流动机制；加强数智技术赋能高中发展水果忍者手机版下载，构建数智赋能教学新范式，夯实智慧教育基础，提升师生数字素养。
一是实现资源弹性优化与充分利用。从中学学龄人口变化趋势来看，教育资源的精准供给面临着学龄人口“梯次达峰”的压力和挑战。推动建设一批高质量的完中和含高中的一贯制学校，结合学龄人口变化趋势适时调节不同学段规模，在学位供需波动时更具弹性，也能促进跨学段实验室、图书馆、剧场、特色课程等优质教育资源共享，有助于进一步优化教育资源配置，避免教育资源的不足或浪费。
二是深化育人方式改革的持续探索。一直以来，上海部分学校探索长学制贯通培养并取得了系统性的工作经验水果忍者手机版下载，方案提出试点长学制贯通培养，是在已有工作基础上的进一步深化，通过构建一体化培养链，让学生成长路径更连贯，提升人才培养的整体效能。长周期贯通培养的实质是对课程进行统一设计，实现资源的贯通使用，并非取消中考。
答：“新优质高中成长项目”，主要是针对办学基础较弱、发展主动性较强的高中，以新的质量观为引领，以面向全体学生、多元办学、注重进步、稳健发展为愿景，通过精准识别与结对帮扶、资源与政策倾斜、多维评价激励、系统支持与主动发展相结合等策略，帮助学生实现学业增值、情感增进、幸福增强。实施该项目在于激活每一所普通高中的内生发展动力，抬高底部，提升普通高中整体质量，有效扩大优质教育资源的覆盖面，促进高中教育更加公平优质。
开展科学高中建设试点，通过系统性改进学校科学教育育人方式，完善科学教育课程体系，提升教师实施科学教育的能力水果忍者手机版下载，优化学习空间和设施设备建设，统筹利用校内外科学教育资源服务学生成长的协同育人机制，构建一个贯通基础教育与高等教育的全新育人生态，培养具备扎实科学素养、卓越创新能力和深厚人文底蕴的未来创新人才预备队。科学高中建设既着力于面向全体学生的科学素养培育，也致力于科创人才早期培养，通过厚植科学教育沃土，让创新人才脱颖而出。
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