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在制度的倒逼下，田径场上锻炼的学生明显多起来了。一些不喜欢跑步的人，因为跑步打卡次数与体育成绩挂钩，不得不去跑步，坚持一段时间后也能“习惯成自然”。但是，也有一些学生因怕“麻烦”等，出现了假跑、找代跑等不诚信现象和作弊违规行为。线上后台改数据、线下真人代跑、同学帮忙跑、多人接力跑，甚至骑单车刷路线……“代跑”已形成一条产业链，明知违规，却屡禁不止。
让大学生“跑起来”真有这么难？诚如专家所言，高校体育应当有一定程度的强制性，但不是一强制就要失去人文关怀和科学性。跑步础辫辫督促锻炼是很好的尝试，但具体用到大学校园，设计者就需要站在学生的角度，考虑怎样的方式可以让他们走出宿舍、走向操场。因此，培养大学生自觉锻炼的好习惯，不能仅仅局限于逼迫学生“跑起来”，还应加强对学生运动兴趣和爱好的培养，通过个性化、多元化体育课程的设计，在因材施教方面下足功夫。一旦体会到运动的快乐和价值，大学生自然会更加积极主动地锻炼起来。
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